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父母面对孩子做作业拖拉的习惯可以从孩子做作业的预备工作是否足够、环境配合是否理想方面思考并运用辅导策略。
巨人学校冬令营指导 (1)找出孩子没有顺利完成作业的原因。陆续几天观察孩子做作业情形,找出困难所在。一般刚入学孩子因握笔能力不好,笔画掌握不好而形成速度慢。
(2)培养先把功课做完再玩的习惯。作业是每日的例行工作,父母要向孩子讲明作业与学习的关系,应坚持做完作业才可以玩的原则。
(3)了解作业是不是很多。低年级孩子注意力持续时间大概半小时,作业量过多,会对孩子的学习兴趣有影响,了解孩子作业量和要完成的时间,及时与老师沟通。
(4)找出干扰专注的原因。桌面上的东西会是转移孩子注意力的主要因素,把桌面及临近区域的杂物清除,可减少边写边玩的情况。
此外,须重点提示的是,孩子在做作业时,父母不必过分干预或过度指导,这样只会造成孩子对父母的依赖,养成非要成人陪伴才肯做作业的习惯。父母除了给予必要的辅导(教导、检查、提醒)外,须让孩子明确,做作业是必经的学习历程,让孩子逐渐适应每天做作业的作息制度。
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